Divide et impera. La produzione delle identità nella scuola-impresa
Il brano che segue è legato ad un’idea di ricerca militante che Euronomade sta cercando di costituire nel mondo della scuola. Invitiamo i compagn* e le compagn*, impegnati su questo terreno, a contattarci per costruire un lavoro di inchiesta e riflessione comune. di ROBERTA POMPILI Apro una pagina fb frequentata da ricercatori e ricercatrici, e trovo con piacere un messaggio degli studenti del collettivo Vittorio Emanuele II contro l’alternanza scuola-lavoro. Un post immediatamente successivo di un avventore della suddetta pagina attira immediatamente la mia attenzione e mi irrita. Il post dice più meno questo: “Da come si comportano a...
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